อักษรสามหมู่ (อักษร 3 หมู่) เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า
ไตรยางศ์
อักษรสามหมู่ ได้แก่
อักษรกลาง
อักษรสูง
อักษรต่ำ
ภาษาไทยของเรามีพยัญชนะ ๔๔ รูป ๒๑ เสียง
มีพยัญชนะที่นำมาใช้ ๔๒ รูป (ฃ และ ฅ ไม่ได้ใช้แล้ว) ถึงอย่างไรนั้น นักเรียนก็จำเป็นต้องมีพื้นฐานความรู้เรื่องหมู่ของอักษรไทย (พยัญชนะไทย) ซึ่งแบ่งออกเป็นสามหมู่ ซึ่งจะนำไปสู่การเรียนภาษาไทยเกี่ยวกับเสียงวรรณยุกต์ (ว่าด้วยการผันอักษร)
นักปราชญ์ทางภาษาไทยในอดีตจึงจัดแบ่งพยัญชนะไทยออกเป็นสามหมู่ เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า “ไตรยางศ์” นะครับ และชื่ออันเป็นที่คุ้นหูกัน นั่นคือ “อักษรสามหมู่”
อักษรสามหมู่ ได้แก่
อักษรกลาง
อักษรสูง
อักษรต่ำ
อักษรกลาง
อักษรกลาง มีทั้งหมด ๙ ตัว ได้แก่
ก จ ด ฎ ต ฏ บ ป อ
อักษรกลางที่นิยมนำมาผันอักษร มี ๗ ตัว นะครับ ได้แก่อักษร ก จ ด ต บ ป และ อ ส่วนอักษร ฎ และ ฏ นั้นไม่นิยมนำมาผันอักษร
วิธีการท่องจำอักษรกลางเพื่อให้เกิดองค์ความรู้สู่ทักษะพุทธิพิสัยขั้นสูงต่อไป หมั่นฝึกว่า ไก่ จิก เด็ก ตาย (ฎ ฏ) บน ปาก โอ่ง (นิยมท่องกันแบบนี้)
หรือ นักเรียนคนไหนต้องการสร้างคำอื่น ๆ เพื่อเป็นหลักแห่งการท่องจำก็ย่อมทำได้ ไม่ผิดนะครับ)
อักษรสูง
อักษรสูง มีทั้งหมด ๑๑ ตัว ได้แก่
ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห
อักษรสูงที่นิยมนำมาผันอักษรมี ๗ ตัว คือ ข ฉ ถ ผ ฝ ส ห
ส่วนอักษร ฃ ฐ ษ ศ ไม่นิยมนำมาผันอักษร
วิธีการท่องจำอักษรสูงเพื่อให้เกิดองค์ความรู้สู่ทักษะพุทธิพิสัยขั้นสูงต่อไป หมั่นฝึกว่า
บทสำหรับจำอักษรสูง (ครูคิดเอง หากนักเรียนต้องการจดจำคำอื่นก็สามารถแต่งเองได้ นะครับ) ไข่ (ฃ) ขวด ฉิ่ง ฐาน ถุง ผึ้ง ฝา (ศ ษ ส) สามสอ หาย
หรือ ฃ (ขวด) ของ ฉัน ถูก ผี เศรษฐี (ศษฐ) ฝัง สาป หาย
อักษรต่ำ
อักษรต่ำ มีทั้งหมด ๒๔ ตัว ได้แก่
ค ฅ ฆ ง
ช ซ ฌ ญ
ฑ ฒ ณ ท ธ น
พ ฟ ภ ม
ย ร ล ว ฬ ฮ
อักษรต่ำที่นิยมนำมาผันอักษร คือ ค ง ช ท น พ ฟ ม ย ร ล ว
อักษรต่ำ แยกออกเป็น อักษรคู่ และ อักษรเดี่ยว เพื่อประโยชน์ในการผันอักษรให้ครบ ๕ เสียง ดังนี้
อักษรคู่ มีทั้งหมด ๑๔ ตัว ได้แก่
ค ฅ ฆ ช ซ ฌ ฑ ฒ ท ธ พ ฟ ภ ฮ
โดยอักษรคู่นี้ต้องผันเสียงทำหน้าที่ร่วมกับอักษรสูง (พิจารณาตามหน่วยเสียง) ดังนี้
/ค/ ค ฅ ฆ ผันอักษรร่วมกับ ข
/ช/ ช ฌ ผันอักษรร่วมกับ ฉ
/ซ/ ซ ผันอักษรร่วมกับ ส
/ท/ ฑ ฒ ท ธ ผันอักษรร่วมกับ ถ
/พ/ พ ภ ผันอักษรร่วมกับ ผ
/ฟ/ ฟ ผันอักษรร่วมกับ ฝ
/ฮ/ ฮ ผันอักษรร่วมกับ ห
อักษรเดี่ยว มีทั้งหมด ๑๐ ตัว ได้แก่
ง ญ ณ น ม ย ร ล ว ฬ
บทสำหรับจำอักษรเดี่ยว (ครูคิดเอง หากนักเรียนต้องการจดจำคำอื่นก็สามารถแต่งเองได้ นะครับ) เงิน ญวน เณร นำ มา ไร้ ลาย ว่าว จุฬา
โดยอักษรเดี่ยวนี้ต้องผันเสียงทำหน้าที่ร่วมกับอักษร “อ และ ห” อันทำหน้าที่เป็นอักษรนำเพื่อผันอักษรให้ครบ ๕ เสียง
ด้วยความประสงค์ให้นักเรียนทุกคนจดจำได้อย่างง่าย-เข้าใจ นำไปใช้ได้ตลอดไป
จาก ครูปิยะฤกษ์ บุญโกศล
โรงเรียนโพนทันเจริญวิทย์
Filed under: อักษรสามหมู่ (อักษร 3 หมู่) | Tagged: หลักการจำอักษรกลาง, หลักการจำอักษรคู่, หลักการจำอักษรต่ำ, หลักการจำอักษรสามหมู่, หลักการจำอักษรสูง, หลักการจำอักษรเดี่ยว, อักษร 3 หมู่, อักษรกลาง, อักษรคู่, อักษรต่ำ, อักษรสามหมู่, อักษรสูง, อักษรเดี่ยว, ไตรยางศ์ |
มีสาระมากมายให้เลือกศึกษา
ไม่มีอักษร 3 หมู่เลย
มีครับ ต้องสังเกตดี ๆ ข้อมูลมีให้ศึกษาครับ
มีสาละมากมายหลายอย่างคะ
ครับ ขอบคุณครับ พยายามศึกษาให้มาก ๆ นะครับ หากมีเรื่องใดสงสัยสามารถถามได้ทางบล็อกหรือแฟนเพจได้นะครับ
ต้องเขียนว่า “สาระ” แทนคำว่า สาละ นะครับ
มีข้อมูลมากมายเลยครับ
ครับ
มีความรู้มากมาย
ครับ 🙂
ครับ
ที่จิงก้อน่าจะมีการยกตัวอย่างในการท่องจำที่แต่งเองเยอะๆนะ
ครับ เต็มที่แล้วครับ
หนูอยากรู้ค่ะว่าตัวอย่างคำในเรื่องเสภาขุนช้าง ขุนแผนอ่ะค่ะ มีพยัญชนะต้นเป็นอักษรต่ำเดี่ยว และให้มีเสียงเช่นเดียวกับคำว่า แอ้กแอ้ก อ่ะค่ะเราจะดูยังไงสระแบบไหนค่ะและวิธีการดูอ่ะค่ะ อยากรู้มากๆๆๆ สงสัยมานาน ช่วยยกตัวอย่าง3คำจะได้ไหมค่ะ
แอ้กแอ้ก ให้เสียงวรรณยุกต์ โท
เราต้องศึกษาอักษรไตรยางศ์และการผันเสียง/อักษร
ได้เสียงวรรณยุกต์โท เช่น ได้ ก้ม พรั่น ราช หน้า ว่า ไม่ คร่า เพื่อน บ้าน ก็ ใต้
ขอสอบถามหน่อยค่ะ อย่างตัว ฤ จัดเป็นพยัญชนะหรือสระคะ ถ้าจัดเป็นพยัญชนะ จะจัดอยู่ในไตรยางค์หมวดไหนคะ
ฤ ให้เสียงพยัญชนะต้นเป็น [ร] ครับ เทียบเสียงไตรยางศ์ เป็น อักษรเดี่ยว (ต่ำเดี่ยว) ครับ
ออกเสียงสระได้ 3 เสียง ได้แก่ ฤทัย (อึ) ฤทธิ์ (อิ) และ ฤกษ์ (เออ) ครับ